변화를 향한 사회적 가치 성과측정 

WHY->WHAT->HOW
왜 측정할 것인가, 무엇을 측정할 것인가, 어떻게 측정할 것인가
3가지 질문, 6단계를 따라 사업의 진짜 성과와 의미를 찾아가는 여정
Step1. 성과 톺아보기
Step2. 성과 목적찾기
Step3. 성과 상상하기
Step4. 성과 정의하기
Step5. 성과목표와 성과질문 도출하기
Step6. 성과지표와 측정방법 설계하기

*대상 : 사회적 가치를 추구하는 조직
(공공, 기업, 비영리, 자원봉사영역, 중간지원조직 등)
*형태 : 강의, 워크숍, 개별 슈퍼비전 등
(조직의 상황과 사업에 따라 적합한 형태를 선택)
- 강의 : 3시간*1회 추천
- 워크숍 : 4시간*2회 추천
- 슈퍼비전 : 개별 사업계획서 진단 및 자문

소통과 협력 워크숍

"모두의 협치" 보드게임을 이용한 협력게임
- 민관협력의 프로세스와 핵심가치를 보드게임을 통해 쉽고 재미있게 배웁니다.
- 소통과 협력의 핵심원리를 GBL(Game-Based Learning) 방식으로 습득합니다.
- 다양한 현장에서 '모두의 협치' 보드게임에 대한 뜨거운 반응을 얻어 그 효과를 확인했습니다. 

1) 행정과 민간이 함께 협력하여 지역사회 의제를 풀어가는 경우
2) 공공기관이 다양한 주체들과 협력하여 문제를 해결해 가야 하는 경우
3) 조직 내 구성원 간 소통과 협력을 통해 조직문화를 활성화하려는 경우
(공공, 기업, 중간지원조직, 비영리 모두 해당)

*팀구성 : 7명 이내*최대 8팀까지 가능

콘텐츠 개발 및 제작

경기도자원봉사센터의 위탁을 받아 "자원봉사 성과측정 길라잡이" 자가평가와 서로배움 워크북을 제작했습니다. 자원봉사센터를 기반으로 제작되었지만 사회복지관, 중간지원조직, 비영리단체 등 사회적 가치를 추구하는 기관들 모두 적용가능합니다. 많은 기관들이 성과측정과 관련하여 어려움을 토로하고 있는데요. 실무자 입장에서 측정도구는 많은 데 막상 도구를 어떻게 활용해야 할지 모르거나, 알지만 여력이 안되서 못하거나 다양한 어려움에 놓쳐 있습니다. 매번 전문가를 찾아갈 수도 없고...그래서...스스로 자율적으로 성찰적 평가를 할 수 있도록 쉽고 친절하고 재미있게 만들었습니다. 실적에서 벗어나 진정한 성과(변화, 임팩트)를 창출할 수 있도록 스스로 성과를 정의하고 목표를 세우고 성과를 관리할 수 있도록 상세히 안내하고 있습니다. 

교육기획 역량향상 교육

교육기획 어려우시죠?
협치교육을 담당하는 실무자들의 교육기획 역량을 향상할 수 있는 교육과정을 서울시에서 위탁을 받아 진행했습니다.
참여하신 분들에게 교육 기획자로서 마인드를 갖추고, 현황진단 및 사례학습, 교육프로그램 기획 및 실습, 교육 실행 전략수립 등을 통해 조직에서 필요한 교육을 실제 기획할 수 있도록 멘토링과 상호코칭을 통해 개별 맞춤형으로 진행해 참석자들로부터 열렬한 호응을 받았습니다.  
협치뿐만 아니라 마을, 자치, 사회적경제, 비영리, 정부/공공기관 등 교육을 기획하는 분들에게 적용하여 진행가능합니다. 

협치 공무원 교육

민관협력을 잘 하려면 관의 주체인 공무원들의 인식변화가 먼저입니다. 
영등포구청에서 의뢰 받아 저희 연구소가 진행한 공무원 대상 교육입니다. 원하는 시간에 원하는 강의를 골라 들을수 있도록 참여자들을 최대한 배려하여 기획된 교육입니다. 코로나상황 속에서 온라인으로 진행했던 실시간 강의인데, 협치분야 최고의 전문가들의 열정적이고 재치있는 강의력도 한 몫 했지만 공무원분들께서 채팅창을 통해 열심히 호응해주시고 많은 질문을 쏟아 주셔서 깜짝 놀랐습니다. 공무원 교육도 뜨겁고 재미있을 수 있다는 것을 확인했던 교육입니다. 

협치 전문가 과정

저희 연구소는 서울시 입찰과정을 통해 "협치리더 전문연수 과정"을 위탁받아 진행했습니다. 마을, 자치, 협치, 사회적경제 등등 유관영역에서 정책파트너로 활동하시는 전문가분들이 자신의 활동을 하나의 콘텐츠로 만들어 공동체에 남길 수 있도록 지원하는 교육입니다. 자신과 주변을 통해 자기인식을 갖고, 혼자만 알고 있던 소중한 경험을 영상, 에세이, 웹툰, 에세이 등 다양한 형태로 만들어 공동체 경험을 기록물로 만들어 확산했던 의미있는 교육이었습니다. 

협치학교 & 협치지기 배움터

강서구청으로부터 의뢰를 받아 강서협치학교와 협치지기 배움터 교육을 진행하였습니다. 강서협치학교는 민관합동 교육으로 관심있는 공무원, 주민 누구나 참여할 수 있는 열린 교육이었습니다. 코로나 장기화로 인해 마을과 공동체가 침체되어가는 시점에서 시의적인 주제로 많은 관심 속에 교육이 진행되었습니다. 협치지기 배움터는 관의 주요한 민 파트너들의 역량을 강화하는 교육으로 4회차에 걸쳐 밀도있고 탄탄하게 진행되었습니다. 협치 프로세스가 진행되면서 실제 민의 파트너들에게 필요한 역량을 중심으로 실행력을 높일 수 있도록 기획되었습니다. 사람을 키우고 사람을 현장에 남기는 교육을 위해 최선을 다한 보람을 느낄 수 있는 교육이었습니다. 

찾아가는 협치대화모임(주민자치)

협치와 자치는 서로 밀접한 관련이 있는데, 실제 현장에서는 협치와 자치가 따로 실행되고 있는 아이러니한 상황이 벌어지고 있습니다. 동 단위에서의 협치가 주민자치라고 할 수 있고, 자치를 하려면 협치가 필수적입니다. 
도봉구 각 동에서 마을의 문제를 스스로 해결하는 데 적극적으로 참여하고 계신 주민자치위원분들을 대상으로 2시간 알찬 교육을 기획하여 4회 차 진행하였습니다. 온라인교육이었지만 공동체에 대한 관심이 뜨거운 주민자치위원분들께서 한 분도 중간에 나가시는 분 없이 끝까지 열정적으로 참여해주셔서 교육을 잘 성료 하였습니다.  교육시간 2시간이 짧게 느껴져 아쉬움으로 남는 교육이었습니다. 

주민자치위원 대상 2시간 교육
1부. 협치이해교육1 (30분) - 협치개념 및 협치정책
2부. 사례교육(사람책과의 인터뷰) (1시간) - 지역사회 협치활동가 경험
3부. 협치이해교육2 (30분) - 문제정의와 의제설정, 자치와 협치 만나기

사람책
1. 협치도봉구회의 체계(정책. 지혜연)
2. 협치도봉구회의 정책 및 참여사례(꼬리명주나비)(안경수)
3. 마을안심 - 여성안심귀갓길 사례, 포럼을 통한 문제해결(김은미)
4. 마을돌봄 - 청소년식당(김은진)

2021.11.9(월)(1회차. 10-12시)(2회차. 14-16시)
2021.11.10(화)(3회차. 10-12시)(4회차. 14-16시)